リーダーの一番の仕事は、部下に「元気」を与えること。(１)
リーダーの一番の仕事は、部下に「元気」を与えること。(２)
｢ありがとう｣ は､リーダーの基本｡優秀なリーダーであるほど､まず感謝を大切にする｡
部下のやる気をなくさせるリーダーは､失格｡部下のやる気をかき立てるリーダーが､合格｡
頭の中がきっぱりしている人は､お金を払うときもきっぱりする｡
褒めるときには､すぐ褒める｡褒めることを､先に延ばさない｡
｢ホウレンソウしろ｣という前に､自分が手本のホウレンソウを見せる｡
｢我慢｣ で部下を育てるのではなく｢達成感｣ で部下を育てる｡
｢どうやるか｣より｢なぜやるか｣の動機付けをする｡
弱いリーダーは､成功談を話す｡強いリーダーは､失敗談を話す｡
性格診断より､改善策を与える｡
部下の過去の話を持ち出さない｡
部下の専門知識を信じて仕事をする｡
｢それくらい｣ は禁句｡｢それくらい｣と言うことで､部下の仕事を侮辱することになる｡
優れたリーダーは､時間の大切さを知っている｡(１)
優れたリーダーは､時間の大切さを知っている｡(２)
今すぐやる｡うまくいかなかったら､変えればいい｡
部下は ｢今のこと｣ を考える｡リーダーは ｢次のこと｣ を考える｡
やることだけでなく､やらないことを決めるのもリーダーの仕事｡
仕事を抱え込みすぎているリーダーは､失格｡部下に任せられることは､部下に任せる｡
部下に任せられることは､部下に任せる｡
リーダーの仕事は｢改革｣｡中間管理職の仕事は｢現状維持｣｡
人事異動には､組織を活性化させる効果がある｡
失敗したら､人を替えるのではなく､システムを変える｡
リーダーは､自分の代わりができる部下を育てる｡
どんなことがあっても首を切らないことで｢団結力｣が生まれてくる｡
｢ここだけの話｣ をされると､部下はリーダーを信用できなくなる｡
責任のある仕事を任せると､部下の能力は活性化される｡
改革を起こすには痛みが伴う｡ 痛みのない改革は､改革ではない｡
｢失敗しないように｣という指示は､禁句｡
犯人探しをしない｡
脇役､悪役､小道具役が､リーダーの役目｡
偉そうにしているのは､二流のリーダー｡謙虚になっているのが､一流のリーダー(１)｡
偉そうにしているのは､二流のリーダー｡謙虚になっているのが､一流のリーダー(２)｡
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